無情大火誰之過

一塲無情大火令多人失去性命,多人失去依靠失去家園,政府對事件欠缺危機感,試想花園街失火的問題自o三年至今已發生十多宗,問題存在已久,而且傷亡數字有升無減,政府接近十年時間有沒有真正面對問題,對症下藥解市民所需,不禁使人覺得政府在處理上有缺失o

另一方面區議員的角色是監察政府提供意見,他們也有為民請命的責任,負起與居民溝通的責任,在花園街的事件中他們有冇盡責呢?就由居民去決定啦!
至於商販其實也有好重要的責任,就是和政府合作做好份內的事,在收工時盡量少存貨物,一方面如有失火時減少損失,另一方面可防止火勢蔓燃,一舉兩得何樂而不為,顧自已賺錢也要顧居民的安危o

最後更重要是居民的團結守望相助,以補政府的不力,居民商戶業主住客如果團結一致,那會有難成的事,祗怕是大家欠決齊心努力,朗天相信如果集合眾人之力一定可以人人安居樂業o

自殺之風

昨曰又有兩宗自殺事件,其一為富有人仕,駕名車在青馬橋一躍而下,另一十六歲少年因感情事燒炭,朗天很悶悶不樂,前者富有並有大好家庭,後者正是年青小伙子,大好前途,天涯何處無芳草!

每一個人自殺總有其個別原因,有一些是因為找不到人傾訴,有一些因為情緒的困擾,又有些是對任何事都不滿,找不到解決方法,姑勿論任何的理由,自殺之風不可長,死亡不是一個終極解困的最佳方法,倒不如有勇氣地活下去努力衝出黑暗,柳暗花明說不定另有一番的得著,又何須只看今曰的得失成敗呢!

自殺者的家人最傷心莫過於父母,白頭人送黑頭人是非常痛心的事,朗天作了一首詩送給你作為大家的互勉,

珍惜父母恩
父母恩重似海深
不因挫拆要輕生
父母同在最開心
可知生命誠可貴
來曰方可報親恩

情是永遠著迷之毀容

一名青年不堪女友分手,在她臉頰淋潑鏹水,事主受到極大的傷害,法官重判十年監禁,以重刑作出阻嚇信息,朗天認同判決.

有時候愛的反面是恨,是鐵一般的事,向一個曾經深愛的人作出如此殘忍的事是難以想像,但愛得深恨也同樣深,好像是相對的,相信這位青年人一定非常深愛女方,不想對方離開,由其是女方自稱另結新歡,更引起不滿情緒,可怕的事件也因此而起.

兩個人的相愛比相處更容易,相分更是難上加難,由其祗得一方的情迷著了時候,分手不容易,既顧及對方的自尊,也不傷害對方為原則,相分是一種藝術,和平分手,再見亦是朋友談何容易,分手也可以是一個專門的課題.

朗天希望受害的女方早曰康復,願主祝福她!

學童自殺

學童自殺又一宗,朗天好傷心,何解?真的沒有解決的方法嗎?
這位 小五精英跳樓亡的事件反映著背後有太多的問題有待解決.更不是單一事件.試問一個月內已有三宗的學童自殺 的事件是巧合嗎?小二也喊自殺 ,好像病菌一樣,一個傅一個.一 個也不能忍受,真的耍查找不足o

根據一些數字顯示從02 至 09 年每年有2 至 5 名 15 歲以下的學童自殺的個案,而且有一些學童因受不了功課及父毋的壓力而有情緒病,望子成龍是每一個父母的期望,但假如理想和現實有太大差距時又是否仍耍堅持苦了孩子呢?成績的高低是否等如孩子的存在價值呢?假如孩子能有正確的人生觀,開心自由的成長遠勝成績永遠高據榜首,一山還有一山高,當孩子永遠名列榜首就倍增更大的壓力,朗天學習時永不做名列榜首,因每次考第一之後就有更大壓力,所以每次可以合格就已很開心,如今也可以上大學,我強掉的是開心自由自願的學習,可能有人認為不可能太放任孩子,但不要忘記孩子開心自願的學習對將來的成長有好大幫助,最少不帕去學習,引起他們的學習動機才是長遠的策略.這是朗天個人的領受.
盼望大家更多關心學童自殺的問題,家長也耍教育,老師和家長連成一線多關心多了解多聆聽也是長遠的工作是值得做的.